Projeto Eleições

ESTE PROJETO FOI RECEBIDO POR EMAIL , SUA AUTORA É MARIA SILVA

Projeto eleições

Justificativa:

       Estamos em ano de eleições. Será que você  sabe o que fazem aqueles políticos que querem o voto dos eleitores?

       Desde cedo devemos nos preocupar com os problemas do nosso país, do nosso estado, do nosso município e do nosso bairro.

       Que tal organizarmos ema eleição para entendermos a importância do processo de eleições? Conhecermos as propostas dos candidatos a prefeito e vereadores deste município?

       O voto, desde modo se faz instrumento de transformação social, onde os eleitos estarão nos representando. Devemos cobrar deles atitudes honestas que beneficiam a toda sociedade.

        Você irá aprender sobre a importância do voto e também, escolher um candidato para representar nossos interesses.

        Vamos participar?

Objetivos:

• Desenvolver a cidadania;
• Compreender seus direitos e obrigações;
• Compreender características fundamentais das eleições, constituindo a noção de identidade nacional;
• Questionar a realidade;
• Construir o conceito de democracia, eleição, voto, título de eleitor;
• Identificar os candidatos, seus partidos políticos e siglas.

Metodologia;

• Pesquisar e explicar o processo de eleição no Brasil;
• Analisar propagandas e programas eleitorais;
• Desenvolver um processo de eleição em sala de aula.

Atividades:

Cada grupo de alunos deverá:

• Escolher um dos candidatos à prefeito para estudar;
• Pesquisar quem é esse político e o que ele pretende fazer  (uma proposta de governo com sugestões e      medidas que poderão ser tomadas para minimizar problemas do município;
• Descobrir qual o slogan da campanha;
• Detalhar as prioridades do sue governa (saúde, educação, meio ambiente);
• Justificar por que devem votar no seu candidato;
• Conhecer as funções dos prefeitos e vereadores;
• Organizar debates com os alunos, onde cada candidato terá oportunidade de esclarecer suas propostas;
• Confeccionar título de eleitor;
• Promover um concurso de charges sobre as eleições;
• Organizar o dia da eleição (mesário, apuradores, local da votação e apuração, horário, fiscal de boca de urna);
• Apurar os votos dos candidatos;
• Divulgar a apuração e realizar uma cerimônia de posse do prefeito eleito.

O que pode ser trabalhado com este projeto:

• Língua portuguesa – leitura e escrita informal; elaboração de discurso; produção de textos;
• Artes – confecção de cartazes, faixas para a campanha, urna, botons, cédula eleitoral, título de eleitor;
•  Historia – historia das eleições, estudo dos três poderes;
•  Ciências – poluição sonora e visual;
•  Geografia – trânsito, meios de comunicação;
•  Matemática – números dos candidatos, de eleitores e de vagas; horário dos programas eleitorais; data e horário das eleições.

• Promover um concurso de charges sobre as eleições;
• Organizar o dia da eleição (mesário, apuradores, local da votação e apuração, horário, fiscal de boca de urna);
• Apurar os votos dos candidatos;
• Divulgar a apuração e realizar uma cerimônia de posse do prefeito eleito.

O que pode ser trabalhado com este projeto:

• Língua portuguesa – leitura e escrita informal; elaboração de discurso; produção de textos;
• Artes – confecção de cartazes, faixas para a campanha, urna, botons, cédula eleitoral, título de eleitor;
•  Historia – historia das eleições, estudo dos três poderes;
•  Ciências – poluição sonora e visual;
•  Geografia – trânsito, meios de comunicação;
•  Matemática – números dos candidatos, de eleitores e de vagas; horário dos programas eleitorais; data e horário das eleições.